刘白羽，北京科技大学数理学院教师，教授，2020年入选校青年教学骨干人才，同年获北京市高等学校青年教学名师奖，2021年荣获首都劳动奖章荣誉称号，2022年荣获“全国五一劳动奖章”荣誉称号。
从教以来，在教师岗位上坚持以学生为本的教育理念，强化课程思政建设和“三全育人”工作，以争当“四有好老师”为目标，勤勤恳恳，兢兢业业奋斗在三尺讲台。在科研上她不断钻研，严谨务实，做出了突出业绩。在学生眼里，她授课满是新奇，她是学生心目中的好老师；在同事心中，她教学科研并举，是青年教师的典范。她秉持着“以学生为中心”的教学理念、虚心向优秀教师请教，不断夯实教学基本功，努力提高课堂教学质量。近年来，她主讲的《微分几何》、《线性代数》等五门本科生主干课程，获得了师生一致好评，教学效果喜人。她还曾获得北京高校青年教师教学基本功比赛理科类A组一等奖第一名，2020年，在第五届全国高校青年教师教学竞赛理科组决赛中，以近乎完美的表现，获得一等奖第一名，实现了我校在全国青年教师教学竞赛中理科组的连续四次一等奖三连冠，巩固了我校青年教师教学水平在全国的领先地位，扩大了我校数学学科的影响力，再一次成为全国高校青年教师教学工作的标杆。
立足教学第一线，夯实教学基本功
经过多年对基本功的勤加练习，刘白羽先后获得了全国高校数学微课程教学设计竞赛二等奖，北京高校青年教师教学基本功比赛理科类A组一等奖第一名。自2019年8月刘白羽获得北京市比赛第一名取得全国比赛资格后，她和指导团队就投入到了全国比赛的准备工作中。她准备的参赛课程是数学专业课《微分几何》，课程难度大、专业性强，新冠疫情的袭来也使备赛难度更上一层。刘白羽和指导团队以工匠精神对待每个备赛细节，克服了种种困难，经过长达一年多的艰苦备战，将授课中可能遇到的问题都进行了模拟演练。比赛中，刘白羽沉着应战，以扎实的教学基本功圆满完成任务，取得了第五届全国高校青年教师教学竞赛理科组一等奖第一名的优异成绩，实现了我校在全国青年教师教学竞赛中连续四次一等奖、三连冠的佳绩。
潜心科研, 以科学研究支持本科教学
科研方面，刘白羽在偏微分方程的理论分析方面进行了多年潜心深入的研究，发表了19篇学术论文。她系统地发展了分数阶偏微分方程的移动平面方法，以及在非局部发展方程解的爆破分界问题上得到了低能级、临界能级、及部分高能级情形初值的爆破分界。
科教融合，积极探索教学改革
刘白羽秉持着以高水平的科学研究支持高质量的本科教学的理念，她积极进行教学改革探索和实践，将科研成果、思政元素有机地融入到教学内容中。近年来，她主持或参与了13项各级教学项目，出版了教材《高等数学》和《高等微分几何讲义》。作为学校线性代数课程负责人和主要录制人之一，她制作的线性代数慕课在中国大学慕课网已完成五轮授课，总选课人数约25000人。线性代数教材被评为北京高校优质本科教材。
作为学校三全育人全程导师，刘白羽指导的学生多次获得奖学金，指导学生参加了全国大学生数学建模竞赛，并于2020年获得北京市一等奖。她所在的数学教研工作室也荣获“全国工人先锋号”，“北京高校优秀本科育人团队”，“北京市工人先锋号”，“北京市三八红旗集体”等荣誉称号。
继往开来，砥砺前行，正值五一国际劳动节，中华全国总工会对全国五一劳动奖和全国工人先锋号的表彰，极大激励和鼓舞了学校广大青年教师积极投身伟大的教育教学事业，落实好习近平总书记的回信精神，继续发扬严谨治学、甘为人梯的精神，全力践行“四有好老师”、“四个引路人”的理想和信念，用实际行动迎接党的二十大胜利召开。
